| 序號 |
論文名稱 |
作者 |
| 01 |
資訊科技融入教學之研究－
兩種英語聽力訓練方式的比較 |
陶奎量、王家威 |
| 02 |
運用資訊科技促進高中學生地球科學學習之研究 |
賴慶三 |
| 03 |
國小學生樂樂棒球揮棒表現初探-
以揮棒感應器分析為例 |
黃昭銘、林旻增、
汪光懿、方尹君、
宋順亨 |
| 04 |
行動科技教學應用：以低年級學生統整課程為例 |
黃昭銘、林明怡、
鄭文玄、魏月霞 |
| 05 |
google應用服務在數位教學之應用
以某新北市偏遠小學規劃畢業旅行為例 |
林献凱 |
| 06 |
科學閱讀結合讀報教育對國小學生閱讀動機之研究 |
曾炫鈞、朱耀明、
蔡悅宜 |
| 07 |
分組合作學習對偏遠地區國小高年級學生科學探究能力之研究─以「簡單機械」單元為例 |
曾炫鈞、朱耀明 |
| 08 |
行動裝置融入科學實驗之研究 |
黃永廣、林嘉偉 |
| 09 |
親子共讀擴增實境繪本對國小低年級學童認知結構和閱讀動機的影響 |
鄭艾蕙、林英傑 |
| 10 |
數學智慧家教教學系統初探－
以國小五年級「時間的乘除」單元為例 |
劉音美、林信良、
郭伯臣、白鎧誌 |
| 11 |
Developing Personal Knowledge Management Training Curriculum Guide |
Eric C. K. Cheng |
| 12 |
新北市國中、小資源班教師面對新特殊教育課綱的工作壓力與因應策略之研究—以新北市板橋區為例 |
劉守法 |
| 13 |
政府開放資料於生態行動學習之應用 |
葉美智、劉秋良、
楊燿隆 |
| 14 |
應用數位學習及媒體影片來教育國小學習障礙的學生自然生態學 |
林岱昀、劉遠楨 |
| 15 |
Google Classroom 融入解說員培訓之研究--
以臺北市一所國民小學推動經驗為例 |
林佳樺、趙貞怡 |
| 16 |
STEM取向的科技教育-活動以鼠夾車為例 |
金衍安 |
| 17 |
國小中年級程式教育扎根的實踐-
以odeMonkey遊戲程式為例 |
歐昱傑 |
| 18 |
建立基於雲端科技的原住民國小文化融入式健康科學數位學習系統-以南排灣族為例 |
姚呈政、徐建業、
饒孝先、華國媛、
王凱倫、陳安程 |
| 19 |
運用數位影像模仿與回饋在國小高年級舞蹈教學對學生學習之影響 |
陳慧菁、崔夢萍 |
| 20 |
國語文句型智慧家教教學系統 |
蔣心宜、陳穎相、
廖晨惠、郭伯臣、
白鎧誌 |
| 21 |
作答反應時間與IRT答題機率關係的探討 |
陳茂雄、洪裕堂、
郭伯臣、楊智為 |
| 22 |
電腦化建構反應題自動化分析機制與多重解題策略認知診斷模式－以異分母減法為例 |
陳雯君、陳慧芬、
郭伯臣、陳雅惠 |
| 23 |
磨課師於翻轉教室之應用 |
饒若琪 |
| 24 |
不同認知風格的使用者
在MOOCs教學網站上介面設計之偏好 |
林思妤、沈俊毅、
林明鴻 |
| 25 |
小校推動行動學習關鍵成功因素-
以新北市成福國小為例 |
呂承歡、劉遠楨 |
| 26 |
國小六年級歷史數位桌遊分析與設計-
以臺灣清領前期為例 |
張堙森、趙貞怡 |
| 27 |
以科技接受模式探討電子票證對消費者之消費行為意圖-以IPASS一卡通為例 |
陳家平 |
| 28 |
大學生之自我概念與智慧型手機成癮相關研究 |
莊秀敏 |
| 29 |
A COMPARATIVE STUDY OF DROPOUT RATES AND REASONS FOR TWO DIFFERENT PROGRAMS
OF THE UP OPEN UNIVERSITY |
Margaret Jarmin Suarez |
| 30 |
「文化創意影像與多媒體之雲端展示平台」之建置與應用研究 |
陳楷升、陳見生 |
| 31 |
以ADDIE 創作《校園特色巡禮》短片 |
陳俊宇、趙貞怡 |
| 32 |
資訊融入音樂課程發展歷程分享-
以Mobile Amadeus方案為例 |
黃昭銘、魏月霞、
鄭文玄、張至文、
汪光懿 |
| 33 |
數位學習應用於數學科教學之學習成效研究：
2011-2015學位論文之後設分析 |
陳勇欣、廖遠光、
劉遠楨 |
| 34 |
完形概念結合擴增實境技術於自閉症童復健學習遊戲設計之研究 |
黃馨儀、陳圳卿 |
| 35 |
以中小學為主的 3D 列印教學設計及後續成效分析 |
劉貞佑、廖文宏、
紀明德、吳怡潔 |
| 36 |
探討自編科學故事電子書對國小學童學習成效之影響－
以簡單機械為例 |
高慧蓮、邱宇桐、
蘇明洲 |
| 37 |
3D列印於中小學教育的創新應用與關鍵軟體技術開發3D模型共同學習空間 |
梁芳綺、林毅聖、
李蔡彥、林顯達 |
| 38 |
運用音樂風格之設計創作對音樂感受力之探究－
以Musicmaker內建音樂風格Techno為例 |
傅筱媛、黃景同 |
| 39 |
偏遠鄉鎮中高齡民眾電腦學習歷程分析 |
林燕珍 |
| 40 |
「出宮！」－談博物館教育的新可能與數位科技的應用 |
譚羽茹 |
| 41 |
腦波對不同色彩濾鏡的照片反應之效益初探 |
王牧薇、王柏翔 |
| 42 |
Digital Literacy Skills and Student Characteristics |
Mustafa |
| 43 |
數位遊戲式學習對國小六年級速度學習成效的影響 |
楊凱蘭、楊凱翔 |
| 44 |
結合漸進式提示策略之數學遊戲式學習對國小二年級學習成效之影響 |
江麗玉、楊凱翔 |
| 45 |
使用合作式數學遊戲教學法融入國小數學教學對學生學習態度的影響 |
鄭雅徽 |
| 46 |
新科技網路資訊對銀髮族生活影響及改變之研究 |
白正冬 |
| 47 |
Creating Opportunity for Rural Community: Personalized Agricultural Knowledge for Farmer in Bangladesh |
Mehdi Hasan |
| 48 |
The communication model and team involved ability of elementary student in CSCL environment -using motived collaboration learning system |
Wen-Hui Chang, Men-Wen Gau |
