論文審查結果

序號	論文名稱	作者
1	Effects of Bilingual Cooperative Integrated Reading and Composition Strategy to Promote English Literacy of Young EFL Learners	陳怡君
2	大學生運用Scratch軟體設計實體自走車與虛擬自走車的學習成效、學習態度與問題解決能力之影響	王信淵
3	行動科技融入體育教學之研究-以FABRIC架構進行樂樂棒揮棒教學為例	黃昭銘、汪光懿、鄭文玄、宋順亨
4	結合行動科技與環境感應器融入教學活動設計與規劃-以國小自然科「植物」主題為例	黃昭銘、鄭文玄、張至文、汪光懿
5	擴增實境融入兒童繪本閱讀	林麗娟、李正吉
6	行動資訊科技在體育教學與訓練之應用初探	黃昭銘、游育豪、林燕麟、林顯丞
7	運用開源軟體建置線上實習日誌系統	洪偉翔、林麗娟
8	The Course Production Process of a Canadian Tertiary Institution:Faculty of Humanities and Social Sciences, Athabasca University	Joel
9	不同網路協作學習策略 對於學生學習的影響	廖及揚
10	對戰與排行榜競爭模式之遊戲式學習的比較	游晉瑜
11	國中自然領域素養導向課程實踐之研究—以「鏡電寶盒」融入光電主題課程為例	陳美如、李君儀
12	國小社會領域素養導向課程設計與教學實踐	王榮暖、蔡葵燕
13	電腦輔助教學應用於旅遊日語教學之探究	張婷婷
14	資訊融入結合行動學習運用主題式課程在國中國文科之創新教學	陳乃誠
15	情境式互動遊戲教材輔助麵包食品添加物迷思概念設計探究	何宜津
16	智慧型晶片測試平台設計之研究	李明哲、劉遠楨
17	資情境式遊戲教材輔助國小性騷擾與性侵害防治課程	王曉璿、林雨壕、莊雅婷
18	教師推動行動學習融入教學專業發展歷程之行動研究	黃昭銘、林明怡
19	運用擴增實境於英語教學之學習成效研究－以國小五年級學生為例	謝虹珊、劉遠楨
20	運用部落格學習歷程檔案於國小學生同儕互動學習之行動	林佩燕、馮瑞
21	以漫畫編劇及展演促使學生以設計情境應用來學習知識	江秉宇，徐子鈞，張芸瑄，陳國棟
22	以行為改變技術架構高參與度的數位利他學習平台	李俊賢、林司樺、吳仲理、陳國棟
23	設計與發展學齡前幼兒視力保健教學桌上遊戲之研究	陳筱芳
24	探討國小學童應用視知覺觀察數位學習系統之「對科學的態度」	林宗翰
25	探討使用結合擴增實境的學習	陳政湖、蘇弋麟
26	數位服裝與道具能提升戲劇式學習之學習樂趣與成效嗎?	劉又慈、林尚樵、劉育芳、陳國棟
27	運用示範教學策略教導自閉症學生生活自理之研究	曾郁棋、劉遠楨
28	Scratch融入國小高年級補救教學之自然科槓桿原理之行動探究	張育慈、邱富源
29	運用英語單字語音辨識系統降低英文聽力學習之認知負荷	張智凱、葉芯妤
30	GRASS多媒體基礎教學法發展創意設計之研究-以互動設計課程為例	高軒然
31	直播互動平台連結科教館與學校的混合場域學習探究	鄭淑文、王薏婷、蔡佳穎
32	兒童於公共圖書館場域內利用擴增實境閱讀探討	梁鴻栩、陳佳香、賴忠勤
33	The Study of Applying Augmented Reality for Mathematics Education	Wen-Hung Chao、Rong-Chi Chang、Sheng-Min Hsieh
34	E-learning for empowering each individual student	康嘉峻
35	頭前溪數位導覽員培育	林寬慧、王鼎銘
36	運用決策樹於中學生飲酒預測之研究	莊奕婕
37	人臉辨識課程線上點名系統	黃毓庭、劉遠楨
38	以虛擬實境科技設計數位學習環境之研究	許宏賓、莊浩宇