徵稿辦法

一、 本刊以分享教育科技教學現場內容為主,歡迎各領域之老師專家踴躍賜稿。

二、 本刊一年出版四期,於每年一、四、七及十月出刊,採電子形式出刊,按正式出版編排各刊卷期,以匿名雙盲審查制度(Double Blind)進行同儕評閱。各期均接受教育科技、數位學習、資訊融入教學等領域於教學現場與策展活動之內容,亦歡迎其它應用資訊教育相關領域(如教育圖書資訊等)之來稿。

三、 本刊全年收稿,來稿原則上於收件後一個月內回覆結果。一經收稿,即授權本刊及本學會,為學術與教學等非營利使用,得進行重製、公開傳輸、授權資料庫廠商或其它為發行目的之利用。

四、 撰稿原則
(一) 來稿請用電腦橫打並附電子檔(檔案內容請包含:中、英篇名;中、英作者名;中、英作者單位名;中、英摘要;中、英關鍵字;緣起;課程規​ ​劃與實施及結論與檢討,如有引用文獻,請援用APA格式),文長以七千字為原則。
(二) 將文稿以電子檔,寄至service@cacet.org
(三) 文稿確定刊登後,若有致謝詞,請於通知文稿接受刊登後再加上,並置於正文後,長度請勿超過六十字。

五、 本刊因編輯需要,對接受刊登之文稿,保有文字刪修權。

六、 本辦法經本刊編輯委員會會議通過後實施,修正時亦同。

七、 如對本刊有任何問題或建議,歡迎致信本刊賜教,E-Mail:service@cacet.org