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論文錄取名單

論文錄取名單公告日

  • 2025年05月09日 (五)

錄取須知

  • 評閱委員的評閱意見請登入投審稿系統後,登入會員→稿件進度→檢視中查看。
  • 參考評閱意見進行修改後,於會後 E-Mail 正式稿件至大會製作研討會電子論文集。
  • 請錄取稿件於當日至會場之作者們務必完成會議報名且報到。
  • 稿件錄取後,無法異動作者名單及排序。
  • 錄取資訊皆以作者投稿上傳的稿件內容為準。
  • 後續細項請務必參考大會官網投稿專區→論文投稿說明。

口頭發表錄取名單共計 12 篇,依論文編號排序

* 為通訊作者。
論文編號
稿件名稱
作者姓名
01
20250410258
智慧教室 × 性別平等:探索生成式 AI 如何開創學習新格局
王泓琦、卜一峰*、楊聖哲
02
20250417787
基於學習動機理論的數位遊戲式教材設計研究:以資源回收為例
陳湘婷*、張循鋰
03
20250419237
運用即時回饋系統結合合作學習策略於童軍課程對國中生學習成效之影響
李婉慈*、張循鋰
04
20250423009
生成式 AI 融入國小數學解題之行動研究 — 以因才網及 E 度為例
方炫文*、賴阿福、 陳彥宏
05
20250424314
探討學生使用因材網自主學習精靈之自我調節行為
羅煒傑*、王煒豪、尹天驕、 李政軒*、施育廷
06
20250424634
數學教育的數位轉型:從數據洞見到課堂實踐
朱遠雪、陳心瑩*、吳雅芬
07
20250424905
AI 輔助程式設計與數據分析學習中的人機互動行為分析
施育廷*、李政軒
08
20250424910
應用虛擬實境於博物館導覽教學對大學生學習成效與科技接受度之影響研究:以淡江大學海事博物館為例
林楷傑、林逸農*
09
20250425165
比較線上視訊及虛擬替身應用在生涯輔導對生涯自我效能之影響
劉懿萱*、鄭海蓮
10
20250425879
以臺北 e 大 107 年公開資料探討數位學習課程報名熱度與主題趨勢
石家凱、游一庭*
11
20250425890
結合知識建構社群之戶外植物觀察課程對大學生學習成效、學習動機與認知負荷之影響
吳 欣、陳湘繁*
12
20250425917
生成式 AI 在國小程式設計與運算思維學習活動之行動研究
何懿儒*、賴阿福、陳彥宏

海報發表錄取名單共計 21 篇,依論文編號排序

* 為通訊作者。
論文編號
稿件名稱
作者姓名
01
20250306014
探究不同尺寸籃球對罰球命中率之表現 — 以入球角度為例
黃昱誠、黃昭銘*
02
20250325862
生成式人工智慧 DALL·E 英文單字記憶應用
陳家進*、林佑青、吳志泓
03
20250407082
自閉症兒童語言遲緩與處理方式之個案研究
吳姿倩*、沈俊毅
04
20250408152
運用漸進式動態評量與虛擬實境於電磁作用教學之學習成效分析
張筌富*、吳育龍
05
20250415114
結合 AI 助教與 LLM 技術的數位遊戲式學習系統:以 Excel 教育為例
董建祺*、金凱儀
06
20250416070
國小學生使用生成式 AI 心智圖之個案研究
孫易新*、崔夢萍
07
20250416250
高中職學生多螢行為、幸福感與手機成癮之間的關係與調節效應
歐天穎*、胡秋帆
08
20250417783
遊戲式學習對國小二年級課後照顧班學童的閱讀興趣和理解能力之影響
廖薏瑄、沈俊毅*
09
20250421708
競賽型工業機器人
李 晉、黃崧祐*、賴昱安、施詠安
10
20250421892
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) 框架應用於教師數位素養之探究
連慧穎
11
20250423869
運用數位教材結合不同教學策略輔助國小音樂學習初探
王怡萱*、莊雅筑
12
20250424315
互動式雙語自然電子書對國中資優新生問題解決學習影響初探
邱進坤*、盧玉玲
13
20250424614
人工智能在臉部健康監測中的應用:非侵入式技術的挑戰
李奕頡、鍾秉益、劉奕邑、周佳弘*
14
20250425071
智慧養殖系統之應用與發展 — 以光電魔術師專案為例
劉睿智*、王叡涵、孫翊宸、周佳弘
15
20250425093
案例教學法應用於國小五年級防治數位性別暴力課程之學習成效探討
李冠嫻*、胡秋帆
16
20250425306
森林大火監控與應對系統之開發 — 以作品「茂林守護者」為例
吳尚緯、邱慕昀、黃嫀晴、 周佳弘*
17
20250425341
探討數位媒體教學對製圖科相關技能檢定學習成效之研究
蘇修平*、陳義汶
18
20250425746
地區醫院圖書館電子書資訊服務系統建立與服務創新
黃國良
19
20250425969
害蟲防治系統之設計與實作
蘇宥睿*、吳政原、陳宥融
20
20250426696
極端氣候溫室系統之開發 — 以作品 「多功能模擬日照溫室」為例
黃嫀晴
21
20250427318
生成式 AI 融入探究式學習對程式設計學習成效之影響:以國二 Python 課程為例
關宇亨*、張循鋰
主辦單位
國立臺北教育大學 人工智慧產學發展中心
中華資訊與科技教育學會

承辦單位
國立臺北教育大學 人工智慧產學發展中心
中華資訊與科技教育學會

協辦單位
國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所、國立政治大學資訊科學系、國立臺北教育大學資訊科學系、明新科技大學共同教育學院雙語教育中心、台灣教育傳播暨科技學會、碩陽數位科技有限公司
 

聯絡人員:蔡汶蓉小姐 02-8226-5021 #3021,Email:iceet@cacet.org