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ICEET 2022
數位學習與教育科技國際研討會
與會者、海報發表者全程改於線上參與口頭發表者請照常至活動會場，政大公企中心6樓 (106台北市大安區金華街187號)
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最新消息
正式論文電子全集公告
感謝各位的支持，本研討會的正式論文電子全集已公告於論文全集頁面，謝謝。
2022.07.15
論文得獎名單
感謝各位的參與，口頭發表及海報發表論文得獎名單已公告於論文得獎名單頁面。
2022.06.01
ICEET 轉播室連結
歡迎透過以下連結繼續參與 ICEET 2022！因原有會議室人數超過容納限制，轉播室將同步轉播會議內容，如有問題可以在訊息欄發問，工作人員將會提供給原會議室的講者。
https://meet.google.com/jbp-xfbe-fcv
前言
當前的資訊科技不斷在改變教育的樣貌，吸引更多專家學者與科技人員加入教育的行列。從數位科技發展出的雲端技術、體感技術、人工智慧、虛擬教室，以及現代教學模式等，都展現出多元的教育樣貌。「ICEET數位學習與教育科技國際研討會」是臺灣每年最大的教育科技盛事，旨在幫助教育科技先鋒與領導者聯繫與協同合作，利用科技推動學生學習的成功。
「2022 ICEET數位學習與教育科技國際研討會」提供數位學習與教育科技相關之學術研究與實務經驗者良好的交流平台，並將舉辦多場與數位學習相關之演講。ICEET誠摯邀請來自世界各地學者、教師和專業人士，透過彼此分享數位學習與教育科技應用之最新發展，以及創新與多元之教學應用，祈求能協助教育工作者帶來更靈活的思考力與寬廣的視野，進而提升教學內容與品質，激發學習者的興趣，發展創新的校園文化。
關心教育議題、教育領域相關之人士皆可報名參加；全國各縣市教育局(處)、全國大專院校、全國高中職及國民中小學教職員
2022年06月01日 星期三
與會者、海報發表者全程改於線上參與
口頭發表者請照常至活動會場，政大公企中心6樓 (106台北市大安區金華街187號)
| 口頭、海報論文投稿截止日期 | 2022年05月13日(週五) |
| 口頭、海報論文錄取通知公告日期 | 延長至2022年05月23日(一) |
| 論文發表註冊費繳費及海報影片繳交截止日期 | 2022年05月27日(週五) |
| 繳交修改後的正式論文日期 | 2022年06年17日(週五) |
| 正式論文電子全集公告官網 | 2022年07月15日(週五) |
收費方式
| 報名時間費用 / 身分 | 會議報名截止日期 (即日起〜2022/05/27(五) 23:59前需完成報名及繳費) |
|---|---|
| 論文發表者 ✦含參加當天研討會 ✦口頭發表或海報發表皆需要報名 |
NTD$ 1,200 元 每增加一篇加收 NT$ 1,000 元 |
▎備註說明
- 請於2022/05/27(五) 23:59以前於【報名網站】完成報名及繳費，論文發表者逾期報名及繳費將喪失發表資格。
- 匯款完成後，請將末五碼發信至：iceet@cacet.org
- 如需研習時數者，請提供當天上午、下午參加線上會議的截圖畫面，畫面需有與會者全名及時間，將畫面Email (iceet@cacet.org)供大會確認後將可核發研習時數。如是教職員請上【全國教師在職進修資訊網】報名，研習代號：3411454。
| 帳戶名稱：中華資訊與科技教育學會 | 銀行：聯邦銀行 中和分行 |
| 代號：803 | 帳號：036108000833 |
發表主題
| 教育創新與運用 | 數位教學設計與課程研發 | 科技化課程與教學領導 |
|---|---|---|
| 理論研究 | 理論研究 | 理論研究 |
| 雲端科技 | 資訊融入教學 | 科技能力指標 |
| 未來教室 | 學生學習模式 | 學校科技管理與發展 |
| 穿戴式技術 | 合作學習 | 教師專業發展 |
| 3D列印 | 遊戲式學習 | 學校效能評量 |
| 教育用機器人 | 行動學習 | 資訊素養 |
| 智慧型積木 | 差異化教學 | 科技化課程領導模式 |
| 運算思維/程式設計 | 專題導向式學習(PBL) | 科技化教學領導模式 |
| STEM/STEAM | 其他數位教學設計與課程研發 | 其他科技化課程與教學領導 |
| 人工智慧 | ||
| 虛擬實境(VR/AR/MR) | ||
| 智慧教室 | ||
| 教育大數據 | ||
| 其他創新應用 | ||
| 教育創新與運用 | 數位教學設計與課程研發 | 科技化課程與教學領導 |
| 雲端科技教學應用 | 資訊科技教育融入教學 | 科技領導與學校效能 |
| 新興科技之教學應用 | 學生學習模式與成效 | 科技領導與教師效能 |
| 運算思維/程式設計教學實務 | 數位學習環境與工具開發 | 科技化領導實務分享 |
| STEM/STEAM教學實務 | 專題導向式學習(PBL)實務 | 科技領導之角色分析 |
| 虛擬實境(VR/AR/MR)教學應用 | 合作學習實務 | 其他科技化課程與教學領導實務 |
| 智慧教室應用 | 遊戲式學習實務 | |
| 其他創新教學實務 | 其他數位教學實務 |