偏鄉教育 永續經營
嘉義縣柴林國小翁若溱校長及張益嘉主任

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翁若溱校長及張益嘉主任

✦嘉義縣溪口鄉柴林國民小學
✦帶隊經驗3年


▍ 偏鄉教育 永續經營

早些前學校面臨了招生危機,為規劃學校永續經營,翁校長首要改善環境、師資及學校硬體設備。希望學生在國英數基本科有所提升之外,也可以啟發學生多元的學習與發展,其中一直持續的課程是學習程式積木。翁校長希望學生在學習程式積木之後,可以接軌世界舞臺,觀摩不同的文化特色,與不同國家學生交流,因此透過老師推薦及參考後,找到了VEX機器人競賽,剛好符合校方拓展國際視野的期待,於是開始了安排及投入。


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校長及主任平時都會抽空陪伴賽隊一起練習,學生都非常的認真!

▍ 爭取資源 團隊陪伴

從一開始需要募款,到後來得到縣政府及民間團體的資助,翁校長努力爭取多方資源,讓學生自 109 年開始開啟 VEX IQ 的參賽。具有數理背景專長的翁校長與資訊背景專長的張主任擔任賽隊指導老師,常常陪伴學生一起組裝及練習,還有家長會游啓林會長與夫人詩玓,亦協助每場賽事的進行,讓學生可以取得佳績。經過了幾次比賽後,看到學生們的成長,變得很獨立,更加主動去和隊友、聯隊溝通,更全方面思考和更佳應變能力。「我們真的很幸運遇到許多貴人相助,讓更多人看到偏鄉教育的翻轉,讓學生都有學習機會!」翁校長說。


▍ 取得比賽佳績 接軌世界舞台

校長及主任發現 VEX 競賽精神受到了許多人的肯定與支持,學習多元面向的學科、要求共好、資源共享、互相合作,近乎全方面完善學生的團隊合作與學習態度!學生看到自己的成績出現在全世界排名,上榜的成就感化成繼續前進的動力,「為了成就孩子,這一切的努力非常值得!」校長說。柴林國小賽隊目前朝著世界舞臺正努力中,相信有朝一日一定可以達成。


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