VEX機器人教育推廣計劃
▻ 計畫初衷與緣起
本計畫的初衷，是希望能推廣基礎科技教育並共享學術資源，陪伴公立國中小學跨越「設備」與「師資」的門檻，輕鬆探索科技領域。
我們採取「硬體協助與專業陪伴」雙管齊下的模式：
- 國際級教育資源：提供一套「VEX IQ 機器人教具」供獲選學校使用。
- 專業指導專家團：集結了臺北市私立靜心高中國際部師生團隊、具備 VEX 實務經驗的教育夥伴，以及熱心投入科技的教育教師。
- 友善教育生態圈：透過「實體培訓與跨校共學」，打造「大手牽小手，老手帶新手」的陪伴模式，陪伴無資訊背景的師生輕鬆建構機器人課程，並將寶貴的實作歷程轉化為具學術價值的教學方案。不僅是為了讓教育資源更普及，也期盼課程能在校內永續發展。
▻ 三大核心目標
- 資源分享（降低硬體門檻）： 提供一套國際級「VEX IQ 機器人教具」，直接協助獲選的公立國中小學建置基礎的硬體學習環境。
- 多元培力（拉近師資距離）： 邀請跨校科技教師、優秀的學生學長姐與專業講師組成指導團隊，提供共 12 小時的「實體到校培訓」，透過共學機制，帶著沒有資訊背景的師生們，一步步輕鬆踏入機器人的世界。
- 學術永續（推動成果共享）：陪伴參與學校將實作過程轉化為完整的教案，並以參加「2027 ICEET 數位學習與教育科技國際研討會」發表成果為最終目標。希望藉由教學經驗的交流，讓機器人教育能在校園中扎根茁壯。
▻ 申請與合作說明
一、申請與評選方式
- 申請截止日：即日起至 2026/10/01 止
- 錄取公告日： 2026/10/30 將公告入選名單
- 執行時間：2026/11/01 至 2027/06/30
- 申請單位：以「學校」為單位提出申請。
- 錄取名額：3-5 所學校。（每校由1名指導老師與 2-4 名學生組成專案團隊）
- 申請應備文件：請備妥計畫申請書，並與我們分享預計參與的學生人數、過去是否有相關社團經驗，或是您想推廣機器人教育的動機與熱忱。
- 錄取資格：優先保留名額給偏鄉地區的學校。書面審查時，會綜合考量學校推動科技教育的意願、團隊成員的組成，以及未來教案的應用規劃。
- 遴選標準：依據【學校推動科技教育意願】、【團隊成員組成】及【教案應用規劃】進行書面審查決選。
二、設備歸屬與管理規範
- 保管與損壞賠償：學習動手的過程中難免會有耗損，若發生零件遺失、馬達或主機損壞等狀況，後續的維修或零件補充，需請申請學校協助處理與負擔，讓我們一起培養孩子們愛物惜物的心。
- 教具歸屬：計畫期間，教具將交由錄取學校保管使用，若能與我們一起完成指導課程、繳交教案成果，並在 2027 ICEET 順利發表，這套教具將直接贈與學校（列入學校財產），讓科技教育持續發酵！若因故無法完成計畫，為了讓資源發揮最大效益，主辦單位將視情況收回教具，以轉借給其他需要的學校。
三、 參與對象與課程建議
- 對象年齡：國小生、國中生。
- 參與人數限制：為了確保每位孩子都能擁有充分的實作體驗，建議安排 2 到 4 位學生共同操作一套設備。
- 指導方式與地點：具體的指導方式與地點，我們都可以在後續保持彈性、共同討論。
四、 合作默契與行政事項
- 計畫期許： 為了解計畫進展並給予適時協助，希望能請學校每三個月分享一次簡單的進度報告，並提供一些活動影音紀錄，或是參與小型交流活動。計畫的最終期待，是能與您一起在「2027 ICEET 數位學習與教育科技國際研討會」上，驕傲地發表教案成果。
- 資源共享： 產出的「教案」與活動過程的「影像紀錄」，主辦單位希望能在未來的學術推廣或宣傳中共同使用、微調與公開發表，讓更多人看見師生們的努力。
- 經費補助說明： 參加 ICEET 研討會的報名費將由本計畫為您全額負擔，交通費及製作簡報等相關雜支，則需請學校自理。
- 聯絡資訊： 提案時請留下明確的聯絡人姓名、電話及 Email，方便我們隨時與您交流。※ 聯絡表單點我
▻ 本案聯絡方式
Email｜Service@cacet.org
連絡電話｜02-8228-5021
承辦人員｜彭小姐