CACET 中華資訊與科技教育學會
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2022 ICEET論文

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2022-06-01

比較不同資訊載體與互動程度對國小低年級學生英語學習的影響–以字母拼讀動畫為例

作者： 吳思潔、陳思維
2022-06-01

運算思維融入程式判斷結構課程之學習成效

作者： 洪阡珈、王健華
2022-06-01

運用觸覺回饋裝置結合線上博物館以提升學齡兒童認知學習之成效

作者： 徐子焓、葛如鈞
2022-06-01

摩擦力對最速降線問題的影響大不大

作者： 李尚元、林芝渝
2022-06-01

科技輔助英語口說學習之分析與探討

作者： 葉于綺、陳芷廷、張智凱
2022-06-01

透過數位學伴實施因材網教學促進偏鄉學童的自主學習

作者： 劉明洲、王儀樺、王鐿媗、葉昱廷、許睿芸
2022-06-01

聰明老化書法課程之遠距教學探究

作者： 王蓓芸、賴阿福、林子均
2022-06-01

應用雲端虛擬教具於合作數學寫作對國小學生數學學習成效之影響

作者： 連得宇、陳志鴻
2022-06-01

國小四年級情緒數位教材之建置與滿意度調查

作者： 周宛臻、趙貞怡
2022-06-01

元宇宙的商機：探討非同質化代幣（NFT）對數位藝術市場的影響與發展

作者： 陳佳欣、黃思華