容量與容積

在課堂的最初，老師便將本單元的重要概念投影於電子白板，透過實際的對照表與圖案，清楚的講解各式容積單位的定義與換算標準，並透過對照圖讓學生了解不一樣單位間的差異有多少，藉此培養學生的量感，串聯接下來不規則物體的體積求法與容量和容積的計算。同時老師透過電子白板上實際的圖形演示，建立學生計算有蓋容器與無蓋容器容積的方法，並且能自行發現其差異之處，累積學習數學的成就感。

有了上述的基礎觀念學習，老師開始運用教育雲學習拍中的填充與白板混合搭配，藉此檢視學生對於學習的內容是否精熟。課前準備期間，老師首先在教育雲學習拍中建立容積與容量的課程，其中包含了三題填充題與四題應用計算題，課堂中，只需請學生拿出行動載具，掃描學習拍的課程QR code，就能連線上試題網址並完成點名，既簡單又容易操作，運用這種簡單的登入方式進行教學，非常適合各個年級的老師與學生使用。

在學生的作答過程中，老師希望培養學生團隊合作的習慣與態度，因此讓學生以小組討論作答的方式進行。而這套學習拍系統除了讓老師有更充分的時間進行視導以外，還可以幫老師以影片檔記錄下學生作答的過程與步驟，幫助老師在統整全班答案時，可以更精確與快速的發掘出學生運算的步驟在哪裡出了問題，或是同樣的問題還發生在哪些同學身上，針對多數學生都有疑問的部分逐一提出，讓全班進行討論，而過程中老師再給予回饋與講解，讓學生在後設認知的學習技巧中，學得更完善，學得更扎實。

此課堂的教學內容是南一版五年級下學期數學科的容量與容積單元，有別於過去學習的重量概念或是長度概念，容量與容積對於學生而言是相對抽象而且難以了解的章節，但是透過教育雲的資源，老師認為能夠很具體的運用圖表、圖片與對照表，清楚的向學生操作不同容積單位的差別與測量各式容器容積的方法，並且透過「學習拍」的輔助，老師可以更精準的掌握學生的學習狀況，及時給予適當的回饋，讓教學與測驗一氣呵成。同時老師也提及教育雲內容也可以針對現在最流行的科技工具，如擴增實境等，做開發相關的教材內容，讓老師在教學上能有更多可能性，也能更接近現在科技的發展進程。