黃思華
台北市立大學教育學系 助理教授
Email：anteater1029@gmail.com
周珊瑜
台北市立大學教育學系碩士班
Email：lucy86142@yahoo.com.tw
摘要
本研究旨在以高中地理科戶外教學活動，探討學生在傳統式戶外教學與運用行動載具的戶外教學環境中，學生的學習成效是否有差異。為達上述研究目的，本研究以新北市高中某兩個班級學生為研究對象，以準實驗研究法進行教學實驗，在實驗結束後，透過測驗卷來進行學生學習成效的分析。預期結果為在戶外教學的環境中使用行動載具，學生的學習成效越高。
關鍵字：行動載具、地理科、戶外教學