游晉瑜
中原大學資訊工程研究所研究生
Email：tim403q@yahoo.com.tw
林俊宏
中原大學資訊工程研究所研究生
Email：terrylin05@hotmail.com
鍾斌賢
中原大學資訊工程研究所教授
Email：bsjong@ice.cycu.edu.tw
夏延德
中原大學資訊工程研究所教授
Email：hsia.yenteh@gmail.com
林聰武
東吳大學資訊管理研究所教授
Email：twlin@csim.scu.edu.tw
摘要
諸多文獻均證明競爭模式中的對戰競爭遊戲式學習和排行榜競爭遊戲式學習，都比傳統上課學習模式可以使學習者的學習成效表現更佳，但是對戰競爭遊戲式學習常常需要2 人以上的學習者在同時同地進行。透過網路的學習具有任何時間及任何地點的特性，但是一般的網路對戰競爭遊戲式學習卻必須雙方同時在線上才能進行。因此本研究改善此缺點，開發一套歷史紀錄對戰競爭遊戲式學習，透過紀錄學習者遊戲資訊，讓學習者與其他學習者的紀錄互相競爭學習；改善遊戲時必須同時要有2 人以上才可以遊玩的缺點，讓學習者隨時隨地都可以學習；本研究並比較這種創新的學習策略是否可以達到跟排行榜競爭遊戲式學習一樣的學習效果。
關鍵字：競爭學習、行動學習、學習動機