李宗薇
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所 教授
Email：lisky@tea.ntue.edu.tw
曾增恩
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所 研究生
Email：misosupu0709@gmail.com
摘要
本研究主要為探討大學生使用Facebook中分享行為之動機。透過深入的質性研究方式探究使用者的使用意向與動機是如何體現在功能的應用上。因此本研究利用質性研究之個案研究法，了解大學生對於Facebook分享行為的使用目的、意向、分享動機以及個人使用Facebook的經驗與習慣。研究面向包括分享行為與分享動機、興趣偏好與分享動機、分享經驗與分享動機、人際關係與分享動機以及訊息結構與分享動機等五個部分。
關鍵字：Facebook、分享動機、分享行為、知識分享、個案研究