黃昭銘
宜蘭縣立中山國民小學
Email：stanely503@gmail.com
林明怡
宜蘭縣立中山國民小學
汪光懿
宜蘭縣立中山國民小學
羅名涵
宜蘭縣立中山國民小學
鄭文玄
宜蘭縣立中山國民小學
摘要
為因應國際地球村的到來，我國政府將從108年正式推動12年國民教育，從12年國民基本教育課程綱要來看主要軸心就是培養以人為本的「終身學習者」，並以「核心素養」做為課程發展的主軸，做為適應現代生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度，在「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三個面向下達成全人教育之理想。
為基於新課綱「自發、互動、共好」的全新課程理念，發展出「iSTREAM」課程架構，做為12年國民基本教育的校學校課程規劃。「i-STREAM」也代表資訊流動的意義，象徵現今巨量資料時代的資訊大量地流動，是以本校將「i」資訊做為圖形的核心，串起不同學科領域的數位匯流。
本次「小作家」課程主要是以iSTREAM課程架構出發，活動包含國小低年級的「小小插畫家」單元、中年級的「雨的聯想」、高年級「宮崎駿的想像世界」活動。透過螺旋式課程加深與加廣學生的學習，透過合作學習的方式培養孩子溝通互動的能力，藉由資訊科技提供跨領域整合的學習與應用，培養具有終身學習素養的未來公民。
關鍵字：十二年國教、創新教學、核心素養、資訊科技