陳玉琦
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所 研究生
Email：k7711816@gmail.com
趙貞怡
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所 教授
Email：jenyichao@gmail.com
摘要
本研究旨在設計與開發一套適用於國中七年級學生之密室逃脫遊戲教材，提供教學者進行童軍課程教學。先透過文獻探討及訪談三位童軍教師，了解童軍課程教學現況與需求，以此為基礎進行密室逃脫遊戲之開發與設計。研究方法採用ADDIE 模式中的ADD 三步驟進行分析，並於教材開發後請三位教師給予修正建議，使教材內容設計能符合教學目標，根據訪談結果提出密室逃脫遊戲後續開發之建議，作為後續相關研究的參考。
關鍵字：密室逃脫遊戲、童軍課程、ADDIE 模式