丁斐潔
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技所 研究生
Email：apple721196@yahoo.com.tw
崔夢萍
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技所 教授
Email：mptsuei@mail.ntue.edu.tw
摘要
本研究旨在探討一位罕見疾病中的海豹肢症大學生。透過皮克斯動畫對其大學學習電腦動畫影響之相關因素。研究方法為敘事研究，研究結果發現家庭的生活與興趣的培養，能奠定其獨立自主的性格，從小的繪圖興趣，以及高中的電腦設計課程初階學習，有助於開啟電腦動畫之興趣，為促進其學習發展的重要因素。控制情緒和正確表達情緒的能力。
關鍵字：海豹肢症、肢體障礙學生、電腦動畫、敘事研究