張原頊
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因為時代的進步，現代人交流的方式也更多樣化，其中透過匿名的方式在網路上與其他人交流也已成為大部分人的日常生活的一部份，而隨之而來的各種新興社會問題也隨之浮上檯面，同時各項社交軟體的用戶平均年齡也越來越低，令人擔心置之不理會造成的後果。
本研究將以青少年(以國中生的年齡層為主)使用網路論壇的現況來探討，使用網路論壇是否會對其網路素養之發展情形有所影響，同時探討同儕認同感透過社群軟體與網路論壇中的各種言論及行為對青少年思想與行為上的影響。
研究將透過問卷調查的方式，藉由在現代熱門之社群網站及論壇設置匿名問卷，觀察其使用時間及使用年齡與行為之間的關係，以及是否長期受到論壇中其他用戶的言行所影響的觀點來切入，找出其中是否具有關連性。
本研究預期達到的成果，能使自己以至於未來的教育研究者們，都能了解社群軟體的使用對於青少年發展的影響與關鍵，藉此設計出應對措施來創造出更符合現代社會之教學內容與傳達正確的資訊使用方法給學生，引導新世代學童發展出符合當代社會的網路素養。