劉盈廷
國立臺北教育大學 數學暨資訊教育學系 研究生
Email：tim850920@gmail.com
楊凱翔
國立臺北教育大學 數學暨資訊教育學系 教授
Email：khyang.sinica@gmail.com
摘要
我國十二年國教資訊領綱已將運算思維列為重要核心，近年來基礎的運算思維教學，以視覺化程式語言為主流，圖形積木的表示方式易於初學者操作。研究指出將學生出題策略整合到遊戲式學習中可以提高學生運算思維能力，但如何協助學生架構並導引出題是重要的教學流程。因此本研究設計一套含有學生出題策略的遊戲系統，期望透過心智圖幫助學生釐清問題、組織概念，在自行設計關卡時能更有效率的運用運算思維能力。本研究主要探究心智圖輔助學生出題的遊戲系統之建置與設計，並以學習成效進行資料分析。
關鍵字：運算思維、遊戲式學習、學生出題策略、心智圖