趙定宇
天主教輔仁大學資訊管理學系大學生
E-mail：jimdy.chao@gmail.com
齊一
天主教輔仁大學資訊管理學系大學生
E-mail：412401472@cloud.fju.edu.tw
林瑞凡
天主教輔仁大學資訊管理學系大學生
E-mail：412401111@cloud.fju.edu.tw
呂欣容
天主教輔仁大學資訊管理學系大學生
E-mail：412401604@cloud.fju.edu.tw
游芳叡
天主教輔仁大學資訊管理學系大學生
E-mail：412401628@cloud.fju.edu.tw
王冠云
天主教輔仁大學資訊管理學系助理教授
E-mail：162944@mail.fju.edu.tw
摘要
對許多高中生而言，升大學是人生中第一個重要的決策。此一決策歷程仰賴學生整合其個人學習經驗與未來的學術目標之資訊處理能力。本研究旨在發展一套遷入大型語言模型之AI 升學指導系統，以協助學生建立申請大學所需的個人學習歷程檔案。在系統開發之前，我們先進行了先導訪談（pilot interviews）並進行概念驗證（proof-of-concept）。本研究以五位大學生在高中階段製作並用於大學申請的學習歷程檔案進行測試。結果顯示，該系統具備提供個人化建議以及預測學生所感興趣之科系類別的潛力。此外，我們亦邀請了四位來自教育產業與學術界的專家參與評估。本研究未來將進一步將此系統應用於真實教育情境進行實地測試。未來貢獻在於協助高中教育機構更有效地管理學生的學習歷程，並幫助學生檢視自身學習表現，進而為其未來發展做出適切的決策。
關鍵字：決策支援系統、大學申請、學習歷程檔案、個人化學習