李芷葳
國立臺中教育大學數位內容科技學系大專生
E-mail：flower20040618@gmail.com
張彥苡
國立臺中教育大學數位內容科技學系大專生
褚譿瑢
國立臺中教育大學數位內容科技學系大專生
沈若薰
國立臺中教育大學數位內容科技學系大專生
王曉璿
國立臺中教育大學數位內容科技學系特聘教授
E-mail：hswang@mail.ntcu.edu.tw
摘要
本研究旨在設計與實作一款以真實校園為背景之情境式數位遊戲《教遊》，透過角色扮演與自由探索機制，建構具生活感與沉浸感之校園模擬體驗。玩家於遊戲中扮演大學入學的新生，在虛擬校園場域中參與社團活動、打工、日常探索與隨機事件互動，藉由情境化設計與角色敘事重現真實校園生活氛圍。本研究動機源於對校園文化與歸屬感建構之關注，傳統導覽多著重資訊傳遞，較難形成情感連結，故本研究透過遊戲化設計將校園空間、人物故事與特色文化轉譯為可互動內容，使玩家在探索過程中自然理解並感受校園魅力。研究目標包含重現校園生活節奏、推廣校園文化特色，以及提升校園參與度與認同感；並進一步探討數位遊戲作為校園推廣媒介之可行性與應用價值。本研究期望提供校園導覽與文化行銷之創新模式，作為情境式數位內容應用於真實場域之設計參考。
關鍵字：數位遊戲、冒險類遊戲、校園模擬、校園推廣