劉身威
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所 研究生
Email：a2110n3002@grad.ntue.edu.tw
趙貞怡
國立臺北教育大學 課程與教傳播科技學研究所 教授
Email：jychao@tea.ntue.edu.tw
摘要
本研究探討成人在教育機構學習流行音樂的現況，並以ADDIE模型中ADD三階段為基礎，設計以Vodcast為形式的臺灣成人流行音樂非同步線上教學，再利用Nearpod於教材中加入即時問答，以提升課程互動性及趣味性，期能以此促進學習。
關鍵詞：ADDIE模型、vodcast、成人學習、流行音樂學習、非同步線上教學設計