羅姿涓
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所 研究生
Email：b0970956595@gmail.com
趙貞怡
國立臺北教育大學 課程與教傳播科技學研究所 教授
Email：jychao@mail.ntue.edu.tw
摘要
本篇論文探討在疫情影響下，線上教學興起以及研究線上教學系統人機介面設計原則的重要性。研究目的為探討哪些介面設計原則對於線上教學系統來說是重要的。為瞭解現在使用者在線上教學系統黏著度不高的問題，本篇論文使用文獻探討與訪談法分析線上教學系統的人機介面設計原則。文獻探討的結果顯示，人機介面設計原則應包括設計的一致性、使用者掌控感、容錯原則、防錯原則、簡約設計原則、用戶回饋等六種原則。經由本研究的訪談結果顯示，受訪者認為這六種原則都很重要，但目前教學系統缺乏使用者掌控感和用戶回饋。為了提升學生對教學系統的使用意願，專家們建議應增加搜尋與回饋機器人等功能。本研究幫助線上教學系統的開發者更加瞭解有關於線上教學系統的人機介面設計原則，以利於提升線上教學系統的使用者學習體驗並增強使用者對系統的滿意度。
關鍵詞：人機介面、網站設計、線上教學系統、遠距學習